Паоло Уччелло был одним из самых оригинальных итальянских живописцев XV века. Имя его в истории искусства окружено легендами. Одним он казался несусветным чудаком. Другие воспринимали Уччелло как одного из испытателей новой системы художественных приемов, недооценивая эмоциональной сферы его творчества. Так, например, автор жизнеописаний итальянских художников эпохи Возрождения Джорджо Вазари искренне считал, что Уччелло был бы великим художником, если бы изображению людей и животных он уделял такое же внимание, как задачам перспективы. Непохожесть, более того, нередко противоположность произведений Уччелло творчеству других крупнейших мастеров эпохи возводилась едва ли не в ранг недостатка. И только XX век по справедливости оценил все своеобразие его художественного мира.
Паоло Уччелло родился во Флоренции. Учился в мастерской знаменитого скульптора Гиберти, так что его творчество могло бы вполне развиваться в традиционном русле. Но в 1425 году художник на целых шесть лет уезжает в Венецию. Пребывание в Венеции, где сильно ощущалось влияние византийской художественной культуры, вероятно, сыграло решающую роль в формировании вкусов Уччелло. Здесь Уччелло познакомился с образами средневекового североитальянского готического искусства, которого во Флоренции почти не знали и уж во всяком случае, оно не интересовало художников. Только веронский живописец Пизанелло в это время оценил готическое искусство и вдохновлялся им. Уччелло увлек своеобразный романтический мир готики. И когда в 1431 году он вернулся во Флоренцию, то попытался совместить наивность и декоративную привлекательность, утонченность линейных построений средневекового искусства с веяниями нового времени.
В ту пору бурно развивалась наука. Ее открытия оказывали огромное влияние на ренессансную теорию искусства. Уччелло был чрезвычайно увлечен проблемами перспективы. Его восклицание, переданное Вазари: «О, какая сладостная вещь перспектива!» стало хрестоматийно известно. В ту эпоху перспективой интересовался не один Уччелло. Над перспективой работали и Брунеллески, и Альберта, и Пьеро делла Франческа, написавший даже «Три книги о перспективе». Но если великие современники Уччелло изучали перспективу скорее как научное представление о пространстве, как объективную характеристику окружающего мира и непреложное правило, то самого Уччелло интересовала перспектива и как поэтическая материя. По своему складу он был все-таки художником, склонным к чудесам и фантастике, искусство воспринимавший как замечательную игру человеческого воображения.
Уччелло почти безвыездно жил во Флоренции. Как-то работал в Падуе, да три года, с 1465 по 1468, уже в старости, в Урбино. Во фреске для собора во Флоренции, где Уччелло было заказано изобразить портрет кондотьера, англичанина родом, Джона Хоквуда (Акуто, 1436), он добился иллюзии скульптурного памятника. Фигура коня и всадника даны художником в точном перспективном сокращении, объемность изображения подчеркнута и холодными серо-зелеными красками, рельефно выступающими на приглушенном красном фоне. Тогда же в 1430-е годы, Уччелло работает и над циклом фресок для церкви Санта-Мария Новелла в Кьостро Верде близ Флоренции.
Самые знаменитые картины Уччелло «Битва при Сан-Романо», «Битва святого Георгия с драконом» (они существуют в нескольких вариантах) и «Ночная охота» дают замечательное соединение реального и сказочного. Это великолепная декоративная живопись в то же время полная глубокого смысла. Уччелло вовлекает зрителя в свои праздничные театрализованные живописные представления, которые восхищают нас декоративной красотой и неистощимой авторской выдумкой.
.
Дети и искусство
Искусство является уникальным явлением в жизни общества. Приобщаясь к искусству, ребенок учится смотреть на мир совсем другими глазами, учится видеть и беречь его красоту.
Роль народного искусства и традиционных народных промыслов в воспитании детей огромна. Помимо эстетического аспекта, народные промыслы обучают ребенка многим навыкам.
Ознакомление ребенка с живописью будет невозможно без проведения краткого экскурса в основные ее виды и жанры, к которым относятся портрет, пейзаж, натюрморт, интерьер.
Основная цель приобщения детей к искусству – это развитие их эстетического восприятия. У детей возникает интерес и формируется понимание прекрасного, развивается воображение.
Как научить ребенка рисованию? Готовых рецептов в данном случае нет и быть не может. Обучение рисованию – это не менее творческий процесс, чем само изобразительное искусство. Для каждого ребенка, для каждой группы необходимо найти индивидуальный подход. Есть лишь некоторые общие рекомендации, выполнение которых поможет облегчить задачу педагога.
Для занятий с детьми младшего возраста, которые еще только начинают учиться рисовать, лучше всего использовать нетоксичные водорастворимые краски – акварельные и гуашь. Преимущества этих красок очевидны – для работы с ними используется вода, они легко отстирываются от одежды, и, самое главное, не вызывают аллергии и пищевых отравлений.
Психологам и педагогам давно известно, что работа руками и пальцами развивает у детей мелкую моторику, стимулирует активность тех участков головного мозга, которые отвечают за внимание, память, речь. Одним из вариантов такого полезного детского творчества является оригами – создание различных фигурок из бумаги. Для этого нужны лишь бумага и ножницы
Очень важно, чтобы родители осознавали свою роль в формировании эстетических представлений ребенка, стимулировали его познавательную и творческую активность.
Для детского творчества используются два основных материала – глина и пластилин. Каждый из них имеет свои особенности в работе, преимущества и недостатки.
Плетение из бисера – это не только способ занять свободное время ребенка продуктивной деятельностью, но и возможность изготовить своими руками интересные украшения и сувениры.
Скульптура развивает пространственное мышление, учит составлять композиции. Рекомендуется обращать внимание детей на мелкие детали, важные для понимания сюжета.
Макраме уходит своими корнями в древнейшую историю, в тот период, когда широко использовалась узелковая грамота. Сегодня макраме выполняет декоративную функцию.
Плетение из проволоки стимулирует работу пальцев рук и развивает у ребенка мелкую моторику, которая в свою очередь стимулирует множество процессов в коре головного мозга.
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +