Как известно, в прошлом мальчиков было принято учить отдельно от девочек, и до сих пор специализированные женские и мужские школы для многих стран далеко не диковинка. В последние годы подобные учреждения начали появляться и в России. Однако вокруг самой идеи раздельного обучения до сих пор ведутся активные споры. Рассмотрим основные аргументы сторонников и противников разведения мальчиков и девочек по отдельным классам или даже по отдельным учебным заведениям.
В число сторонников раздельного обучения входит немало врачей, генетиков, психологов и педагогов. В качестве главного довода в свою пользу они выдвигают тот факт, что мальчики и девочки во многом развиваются по-разному. В первую очередь, это касается сроков формирования различных систем ЦНС, которые у мальчиков по сравнению с девочками замедлены приблизительно на два года. Именно поэтому в младших классах девочки в среднем учатся успешней мальчиков, быстрее овладевают речью и лучше решают логические задачи. А раз девочки лучше учатся, то их чаще хвалят учителя, что может привести к развитию у мальчиков комплекса неполноценности и отбить стремление хорошо учиться.
Некоторые специалисты идут еще дальше и говорят о том, что при совместном обучении мальчики неизбежно перенимают традиционные женские качества: усидчивость и прилежность, отсутствие протестных установок, стремление понравиться и т.д. В результате мальчики усваивают женский эталон поведения и утрачивают ценности мужского характера. Наоборот, раздельное обучение способствует воспитанию у мальчиков воли, смелости, решительности и других типично мужских черт, которые так пригодятся им в будущем.
Мальчики и девочки обладают своими особенностями мышления и восприятия новой информации. Поэтому для тех и других необходимо использовать разные формы и приемы преподавания. При этом вовсе необязательно разрабатывать отдельные учебные программы. Достаточно один и тот же предмет изучать разными темпами и учитывать гендерную специфику при построении самого урока.
Например, в девичьих классах следует с осторожностью проводить соревнования, поскольку более эмоциональные девочки могут остро отреагировать на неудачу, в то время как для мальчиков ситуация соперничества может стать дополнительным стимулом для успешного овладения материалом. Точно так же, если девочки нуждаются в том, чтобы им подробно объяснили тему и лишь после этого предложили решать задачи, то первооткрывателям-мальчишкам лучше сначала предоставить возможность самостоятельно выполнить задание, оставив рассказ теории и «разбор полетов» на потом.
Казалось бы, все перечисленные положительные моменты однозначно свидетельствуют в пользу раздельного обучения. И тем не менее у такого способа организации образовательного процесса есть немало противников, которые полагают, что разница между полами не настолько велика, чтобы разводить детей по разным классам. При всем большом значении половой принадлежности ребенка еще важнее его личные качества. Именно поэтому хорошей успеваемости можно достичь и в совместных классах, если практиковать индивидуальный подход к каждому ученику.
Совместные занятия разнополых детей дают им мощный дополнительный стимул к развитию и учебе, что особенно заметно на примере рабочих микрогрупп – одной из форм интенсивного обучения. Участники таких микрогрупп, состоящих как и мальчиков, так и из девочек, во время работы, сами не замечая того, передают друг другу свои положительные качества, что наилучшим образом сказывается на их общем развитии.
Кроме того, сторонники совместного обучения вполне логично напоминают о том, что школа предназначения для осуществления не только образовательных, но и воспитательных целей. Раздельное обучение может помешать формированию у детей навыков общения с представителями противоположного пола. В результате дети из раздельных классов могут столкнуться с трудностями при обучении в колледжах и вузах, да и в дальнейшей жизни, где никто не собирается делить людей по половому признаку. Вдобавок раздельное обучение способствует усвоению устаревших представлений о том, какими должны быть мужчины и какими – женщины, которое неизбежно при отсутствии живого взаимодействия разнополых детей, что также сужает возможности личности.
Кстати, последние недостатки признают и сторонники раздельного обучения, стремясь сделать все возможное, чтобы их нивелировать. Мальчики и девочки получают одинаково полноценное образование, включающее общий перечень предметов. К тому же сегодня раздельное обучение практикуется на уровне отдельных классов в рамках одного и того же школьного учреждения, что позволяет ряд уроков проводить совместно, не говоря уже о возможности общения мальчиков и девочек на переменах и во время проведения внеклассных мероприятий.
Что же в итоге? Хотя среди педагогов не так уж много ярых приверженцев идеи раздельного обучения, все же большинство согласно с необходимостью дифференцированного подхода к девочкам и мальчикам хотя бы во имя сбережения здоровья детей. Осталось только разработать разные программы обучения и разные учебники для разнополых учеников, однако до реализации этого замысла на практике пока еще далеко.
Наконец, даже те, кто ратует за раздельное обучение, сомневаются в реальности его распространения на все общеобразовательные школы, да и в необходимости такого действия. Зато такой способ построения учебного процесса успешно приживается в спецшколах, гимназиях, кадетских корпусах и других учебных заведениях с профильным обучением, помогая повысить качество преподавания.
Популярные статьи сайта из раздела «Сны и магия»
.
Магия приворота
Приворот является магическим воздействием на человека помимо его воли. Принято различать два вида приворота – любовный и сексуальный. Чем же они отличаются между собой?
По данным статистики, наши соотечественницы ежегодно тратят баснословные суммы денег на экстрасенсов, гадалок. Воистину, вера в силу слова огромна. Но оправдана ли она?
Порча насылается на человека намеренно, при этом считается, что она действует на биоэнергетику жертвы. Наиболее уязвимыми являются дети, беременные и кормящие женщины.
Испокон веков люди пытались приворожить любимого человека и делали это с помощью магии. Существуют готовые рецепты приворотов, но надежнее обратиться к магу.
Достаточно ясные образы из сна производят неизгладимое впечатление на проснувшегося человека. Если через какое-то время события во сне воплощаются наяву, то люди убеждаются в том, что данный сон был вещим. Вещие сны отличаются от обычных тем, что они, за редким исключением, имеют прямое значение. Вещий сон всегда яркий, запоминающийся...
Существует стойкое убеждение, что сны про умерших людей не относятся к жанру ужасов, а, напротив, часто являются вещими снами. Так, например, стоит прислушиваться к словам покойников, потому что все они как правило являются прямыми и правдивыми, в отличие от иносказаний, которые произносят другие персонажи наших сновидений...
Если приснился какой-то плохой сон, то он запоминается почти всем и не выходит из головы длительное время. Часто человека пугает даже не столько само содержимое сновидения, а его последствия, ведь большинство из нас верит, что сны мы видим совсем не напрасно. Как выяснили ученые, плохой сон чаще всего снится человеку уже под самое утро...
Согласно Миллеру, сны, в которых снятся кошки – знак, предвещающий неудачу. Кроме случаев, когда кошку удается убить или прогнать. Если кошка нападает на сновидца, то это означает...
Как правило, змеи – это всегда что-то нехорошее, это предвестники будущих неприятностей. Если снятся змеи, которые активно шевелятся и извиваются, то говорят о том, что ...
Снятся деньги обычно к хлопотам, связанным с самыми разными сферами жизни людей. При этом надо обращать внимание, что за деньги снятся – медные, золотые или бумажные...
Сонник Миллера обещает, что если во сне паук плетет паутину, то в доме все будет спокойно и мирно, а если просто снятся пауки, то надо более внимательно отнестись к своей работе, и тогда...
При выборе имени для ребенка необходимо обращать внимание на сочетание выбранного имени и отчества. Предлагаем вам несколько практических советов и рекомендаций.
Хорошее сочетание имени и фамилии играет заметную роль для формирования комфортного существования и счастливой судьбы каждого из нас. Как же его добиться?
Еще недавно многие полагали, что брак по расчету - это архаический пережиток прошлого. Тем не менее, этот вид брака благополучно существует и в наши дни.
Очевидно, что уход за собой необходим любой девушке и женщине в любом возрасте. Но в чем он должен заключаться? С чего начать?
Представляем вам примерный список процедур по уходу за собой в домашних условиях, который вы можете взять за основу и переделать непосредственно под себя.
Та-а-а-к… Повеселилась вчера на дружеской вечеринке… а сегодня из зеркала смотрит на меня незнакомая тётя: убедительные круги под глазами, синева, а первые морщинки
просто кричат о моём биологическом возрасте всем окружающим. Выход один – маскироваться!
Нанесение косметических масок для кожи - одна из самых популярных и эффективных процедур, заметно улучшающая состояние кожных покровов и позволяющая насытить кожу лица необходимыми витаминами. Приготовление масок занимает буквально несколько минут!
Каждая женщина в состоянии выглядеть исключительно стильно, тратя на обновление своего гардероба вполне посильные суммы. И добиться этого совсем несложно – достаточно следовать нескольким простым правилам.
С давних времен и до наших дней люди верят в магическую силу камней, в то, что энергия камня сможет защитить от опасности, поможет человеку быть здоровым и счастливым.
Для выбора амулета не очень важно, соответствует ли минерал нужному знаку Зодиака его владельца. Тут дело совершенно в другом.
Как известно, в прошлом мальчиков было принято учить отдельно от девочек, и до сих пор специализированные женские и мужские школы для многих стран далеко не диковинка. В последние годы подобные учреждения начали появляться и в России. Однако вокруг самой идеи раздельного обучения до сих пор ведутся активные споры. Рассмотрим основные аргументы сторонников и противников разведения мальчиков и девочек по отдельным классам или даже по отдельным учебным заведениям.
© Все права на статьи принадлежат авторам сайта, если не указано иное.
16 +